Aanbod kleuters

Boekenboxen

De boekenboxen worden op regelmatige tijdstippen door de technische dienst geleverd in de school. De inhoud bestaat uit een recent boekenaanbod en wordt aangevuld met themamaterialen die door de leerkracht aangevraagd worden.

Themapakketten

Doelstelling: leesplezier stimuleren, de materialen van de Bib leren kennen, de bibliotheek promoten, ondersteuning en stoffering van de leesactiviteiten op school.

Op vraag van de leerkracht wordt een pakket samengesteld rond een bepaald thema. Uitleenbaar voor 10 weken (verlengen is soms mogelijk), zelf af te halen.

De Rouwbox

boek over rouwen, egel knuffeldier en een boek over verdriet op school

We hopen allemaal dat we nooit te maken krijgen met een sterfgeval op school. Toch is de realiteit vaak anders. En meestal worden we er door overvallen. Hoe ga je dan als leerkracht met dit gegeven om (in de klas maar ook daar buiten)?

Tatertaal

tatertaal stoffen huisje en enkele boeken uitgestald op een tafel

Doelstelling: taalstimulering, werken aan ontluikende geletterdheid en muzische vorming

Omschrijving: Tatertaal is een project dat in opdracht van de provincie Vlaams-Brabant is ontwikkeld voor baby’s en peuters. Het is een totaalpakket met boeken en activiteiten, ontwikkeld voor het ondersteunen van begeleiders in kinderopvang/leersituaties die willen werken aan taalstimulering.

Uitleentermijn: 10 weken (verlengen is soms mogelijk)

Tatertaalpakketten zijn zelf af te halen en terug te brengen.

Vraag een tatertaalpakket aan

Kamishibaitrolley

kamishibai theater in een houten doos

Doelstelling: taalstimulering, werken aan ontluikende geletterdheid

Omschrijving: De trolley met daarin een verteltheatertje en 8 kamishibai-verhalen naar keuze kunnen gebruikt worden bij peuters en kleuters.

Uitleentermijn: 10 weken

De kamishibaitrolley is zelf af te halen en terug te brengen.

 

Vraag de Kamishibaitrolley aan

Bibliotheekintroducties

Dineke van de Bib geeft een introductie aan lagere schoolkinderen

Doelstelling: De leerlingen kennen de bibliotheek, kunnen informatie zoeken (afhankelijk van de leeftijd in het rek of via de catalogus), kunnen een (lees)boek vinden dat bij hen past. De leerlingen komen met plezier naar de bibliotheek.

Omschrijving: Kinderen maken op een ludieke en speelse manier kennis met alle aspecten van de Bib. Er kan gekozen worden om dit aan de hand van een thema te doen. Voorbeelden van thema’s: sprookjes, dieren, kunst, kikker (van Max Velthuijs). Vanaf het 3de leerjaar wordt het gebruik van de catalogus toegelicht.

Tijdsduur activiteit: Tussen 45 (kleuters) en 90 min. (lagere school).

Boek een Bibliotheekintroductie

Educatief pakket ‘Lou op weg naar school’

kaft boek lou

Doelstelling: taalstimulering en diversiteit

Omschrijving: Het uitgangspunt van dit educatief project (dat bij het eerste boekje van Lou hoort) is dat diversiteit een evidentie is. Het boek is geschreven door Katleen Amant in samenwerking met Çavaria in opdracht van de provincie Vlaams-Brabant.
We verschillen op vlak van geslacht, huidskleur, seksuele oriëntatie, religie, leeftijd en ontelbare andere vlakken.

Lees meer

Bib in de klas

bibindeklas.jpg

Doelstellingen

  • De bibliotheek meer bekendheid geven.
  • De kinderen een plezierig luistermoment bieden.
  • Het leesplezier bevorderen.

Omschrijving:

Per dagdeel geeft de school maximaal 4 groepen op. In elke klas wordt er voorgelezen, met de kamishibai verteld of worden er nieuwe boeken voorgesteld. Op aanvraag van de leerkracht kan het voorleesverhaal een bepaald thema hebben.

Tijdsduur activiteit: ongeveer een halfuur per klas

Boek je Bib in de klas

Werkbezoeken

werkbezoek.jpg

Doelstelling: De leerlingen kunnen zelfstandig de gepaste informatie opzoeken en vinden.

Omschrijving: Voor het uitwerken van thema’s, spreekbeurten of andere opdrachten kunnen de klassen gebruik maken van de mogelijkheden die de bibliotheek biedt.

Tijdsduur activiteit: af te spreken met de leerkrachten

Inschrijven: Minstens 3 weken op voorhand aan te vragen via onderstaande link.

Boek je werkbezoeken